为了全面提升我校的教育教学质量，细化常规管理，注重过程管理，认真分析本月教育教学工作和学校管理工作中存在的问题，拟定出下个月具体的工作措施，明确自己努力的方向，切实提高学校常规管理质量和教师专业水平。2016年4月18日第一次月考检测质量分析会在阶梯教室召开。
会上，师校长对本次半期考试情况作全面的通报，并结合上期末的排名情况作对比，让教师明确了自己所教学年级、教学科目的升降情况，让教师心中要有数。
接着，师校长就“教师方面”、“学生方面”、“学校管理”三个方面做了分析，教师根据考试情况找准自己的位置，明确奋斗的目标，重视学生的辅导，讲究辅导的策略，合理调整教学进度，务实教学工作；深信开发区一中教学质量会有较大提升。
各教研组教师根据新的评价标准就本班教学中所存在的问题，学生管理中存在的困惑以及在以后的教学工作中各自改进的措施做了交流。在交流中可以看得出各位教师对近期的教学工作分析是很透彻的，提升质量的措施也是很现实可行的，通过交流与探讨好的经验得到延伸，拓展，存在的问题得到了遏制，解决了我校在教学常规管理中一些不足之处。教师们对待以后工作还是充满信心的，只要大家思想不滑坡，办法总比困难多。
此次会议通过查找、分析教学常规管理方面存在的薄弱环节，课堂教学中的失足，进一步理清了后半期工作的思路，更加明确了努力的方向。
