为了提高课堂教学效率，创新教育教学方式，不断激发学生学习兴趣，4月11日下午，开发区一中全体数学教师在会议室对数学教学模式进行了专题研讨，师校长参加并主持了此次教研活动。

研讨活动上，全体数学教师在师校长的带领下，对传统的“填鸭式”教学模式进行了深刻的反思。学校教研室副主任翟雪莉老师针对数学教学提出了一种新的教学模式--导学五步教学法，第一步：固旧引新，揭示课题，根据数学知识延续性较强的特点，在巩固旧知的基础上延伸出新知，揭示课题；第二步：出示目标，巧引导学，简明扼要的列出目标、引导自学；第三步：自主学习，展“鹭”风采，通过学生看书（动手操作体验）和动态检测两个环节，自主学习、探究；第四步：互讲精炼，合作共赢。围绕学生不会的难点疑点，以学定教，通过兵教兵及教师点拨补充等多种方式，因材施教，达到高效学习，实现堂堂清。第五步：导图小结，明理践行，学生利用思维导图梳理归纳本堂课的知识要点，达到巩固新知，强化记忆。针对这种教学范式如何实施每位数学教师都提出了自己的看法和意见。

在开发区一中数学老师的辛勤探索和付出下，五步导学法将成为我校数学学科课堂教学的新模式，将改变课堂上“教师讲，学生听”的单一模式，提高课堂效率和教学质量，培养学生的创新思维必将落实到数学教学的每堂课中。